lunes, 21 de febrero de 2011

LOS CENTROS EDUCATIVOS COMO ORGANIZACIONES QUE APRENDEN: UNA MIRADA CRÍTICA. BOLIVAR

El texto principalmente se basa en señalar que los centros educativos son organizaciones que aprenden y que deben estar en constante formación al igual que los propios profesores ya que no deben frenar su camino hacia el aprendizaje porque de esta forma no pararan de aprender y de manejar nuevas técnicas para cuando llegue la hora de enseñar. Así estos alumnos serán motivados para aprender y lo harán de una manera más lúdica y más efectiva.
Por otro lado destacar que para realizar un cambio educativo se necesita lo siguiente:
-          Visión de cambio.
-          Autoevaluación.
-          Trabajo de forma conjunta.
-          Cambiar para poder aprender.
Además los centros deben responder a las demandas del entorno.
Como ideas fundamentales destacamos las siguientes:
-          Renovación del concepto de aprendizaje, buscando la adaptación a la realidad de la enseñanza.
-          Aprendizaje por parte de todos.
-          Aprender de los errores.
-          Asumir la necesidad de cambio.
La realidad actual está obligando a las organizaciones a iniciar el proceso de cambio, pero esto debe estar acompañado de las ganas internas de querer cambiar y de un contexto competitivo.
LORENA MARTIN SANGUINO

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